Итоговый урок по изучению творчества И.А. Крылова в 6-м классе прощёл в форме инсценировки басен: «Стрекоза и муравей», «Волк и ягнёнок», «Демьянова уха», «Свинья под дубом».Работа на уроке основана на совместной деятельности учащихся в ходе повторения и обобщения учебного материала. Игровой характер учебно-познавательной деятельности включал в себя и фактор познавательного интереса, и фактор состязательности, который выступает как эффективный мотивационный механизм мыслительной активности обучаемых, и фактор саморазвития. Мероприятие способствовало развитию речи и творческого мышления обучающихся, формированию коммуникативной компетентности (формирование умения взаимодействовать в коллективной деятельности, развитие таких навыков обучающихся, как выразительное чтение и умение строить собственное устное высказывание). Готовясь к инсценировке, дети рисовали декорации, мастерили костюмы, осваивая способность работать в группе, уметь договариваться друг с другом.